# Konfiguration der Ausgabe (für jede Lerngruppe)

In der Datei ``input.ini`` im Eingabeverzeichnis wird für neben einigen allgemeinen Festlegungen für jede Lerngruppe die gewünschte Ausgabe konfiguriert. Dabei wird die ID aus dem Dateinamen als Bereichsmarkierung (vgl. ``klasse-5a`` im Beispiel) benötigt.

```python
[klasse-5a]

# Bezeichnung der Lerngruppe
bezeichnung = Mathe 5a

# Kurzbezeichnung der Lerngruppe
kurzbezeichnung = Mathe 5a

# Abkürzende Bezeichnung der Lerngruppe (für Stundenplan und Navileiste auf kleinen Geräten)
abkuerzung = M 5a

# Anzahl Arbeiten oder Klausuren: 0, 1, 2, ... (0=keine Arbeiten/Klausuren)
schriftlich_anzahl = 3

# Bezeichnung Arbeit oder Klausur o.ä.
schriftlich_bez = Arbeit

# Anzahl der Quartale bei der SoMi-Erfassung: 1 (gemeinsames) oder 2 (getrennte)
somi_quartale = 2

# Anzahl der Zeilen pro Schüler in einem SoMi-Bogen: 1, 2, ...
somi_zeilen = 2

# Spalte für Halbjahresnote im 2. Hj. in Übersicht einblenden: ja, nein
halbjahresnote = ja

# Anzahl der Zeilen pro Schüler in einem HA-Bogen: 0, 1, 2, ... (0=kein HA-Bogen)
ha_zeilen = 1

# Anzahl der Seiten mit Checkliste: 1, 2, ...
checkliste_seiten = 2
```

Die Parameter sind zwar selbsterklärend, werden hier aber dennoch einmal kurz erläutert:

- Die Bezeichnung der Lerngruppe wird als Überschrift überall dort verwendet, wo genügend Platz zur Verfügung steht.
- Ist nur wenig Platz vorhanden (z.B. im Stundenplan), kommt die Kurzbeschreibung der Lerngruppe zum Einsatz.
- Auf kleinen Devices wird entsprechend die abkürzende Schreibweise verwendet.
- Die Anzahl der schriftlichen Lernerfolgskontrollen gibt an, wie viele Korrekturbögen erzeugt werden. Die Anzahl 0 sorgt dafür, dass diese automatisch weggelassen werden.
- Die Bezeichnung der Lernerfolgskontrolle passt sich dem Sprachgebrauch an, z.B. Arbeit oder Kursarbeit oder Klausur.
- Bei der Erfassung von Notizen zur Sonstigen Mitarbeit (SoMi) wird angegeben, ob eine durchlaufende Liste für beide Quartale oder zwei getrennte Listen für die beiden Quartale generiert werden sollen.
- Zudem können eine oder mehrere Zeilen pro SchülerIn erzeugt werden.
- In der Notenübersicht des zweiten Halbjahres kann optional eine Spalte für die Note des ersten Halbjahres angelegt werden.
- Bei der Erfassung von Hausaufgaben bzw. deren Nichterledigung können eine oder mehrere Zeilen pro SchülerIn angelegt werden. Die Anzahl 0 sorgt dafür, dass Hausaufgabenlisten ganz weggelassen werden.
- Abschließend kann die Anzahl der Checklisten für diese Lerngruppe festgelegt werden.